I giovani in Romania hanno bisogno di stimoli visivi e lezioni divertenti. Altrimenti perdono interesse.

“Gli studi dimostrano che negli ultimi dieci anni, il tempo che un ascoltatore è connesso a un discorso è sceso da 15 secondi a 7 secondi. Lo sentiamo anche nelle lezioni, se non dici qualcosa di interessante entro sette secondi, puoi perdere lo studente”, ha affermato Florin Drăgan, rettore dell’Università Politehnica di Timișoara (UPT), secondo un comunicato stampa ricevuto da Edupedu.ro. Ha parlato della necessità di introdurre metodi didattici moderni e interattivi, come lo storytelling e la gamification (l’uso di elementi di gioco nell’insegnamento, a fini didattici e per aumentare la partecipazione, non solo per l’intrattenimento). Sono necessari “perché gli studenti prestino attenzione”, afferma la dichiarazione.

Il Rettore dell’Università Politehnica Timișoara ha parlato di alcuni problemi incontrati dagli insegnanti. Secondo la fonte citata, alcuni studenti non sanno come usare la posta elettronica: “La nuova generazione arriva con cose buone, ma anche parti non così buone. Ad esempio, ci sono studenti che non sanno come usare la posta elettronica, metti tutte le loro idee nell’argomento anche se si tratta di più frasi Oppure abbiamo situazioni in cui gli studenti inviano messaggi agli insegnanti solo sui social network, abbiamo chiesto loro perché non vogliono che stessimo comunicando via e-mail o nel campus online e ci hanno detto non erano abituati. È più facile per loro comunicare all’istante con frasi brevi. È necessario un percorso educativo personalizzato, in cui ogni studente può concentrarsi su ciò che gli interessa di più in modo da poter sviluppare tutte le sue capacità.” Ha sottolineato che è importante che gli studenti imparino dai propri errori perché “è meglio fare un errore in laboratorio piuttosto che farlo più tardi sul lavoro”. “Forse la cosa più importante che il maestro deve fare adesso è togliere dalla sua educazione l’espressione: non è bene sbagliare! Siamo cresciuti con quello, ci è sempre stato detto che il male non è buono, e questa mentalità si ritrova anche in molti dei loro genitori. Al college, dobbiamo mostrare loro che puoi commettere errori e ciò che è più importante è cosa impari da quell’errore. È meglio commettere un errore in laboratorio piuttosto che farlo più tardi al lavoro”, ha concluso il rettore dell’Università Politehnica Timișoara.

La Romania rimane il primo posto nell’elenco di Eurostat con il maggior numero di giovani che hanno abbandonato la scuola prematuramente, più di 200.000. Secondo i dati Eurostat per il anno 2021. A livello di UE, la Romania è stata seguita da Spagna e Italia (ciascuna con il 13%), oltre a Bulgaria, Ungheria e Germania con il 12% ciascuna. I paesi con le percentuali più basse nel 2021 includono anche Slovenia, Grecia e Irlanda (3%), Lituania e Paesi Bassi (5%).

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